Paulo Jorge dos Santos Lopes a.k.a Jorge Marinard a.k.a Chris Kimsey.

Uma trilogia de heterónimos

O primeiro é o meu nome, os segundos são heterónimos a que estão associados diferentes funções, gostos, apetências e vocações.

Paulo Lopes tem 40 anos e nasceu em Julho de 1966 na Póvoa de Varzim.
Jorge Marinard tem 29 anos, nasceu na Guarda. Gosta do antigo, está ligado ao passado e lamenta não ter nascido mais cedo (tipo ter 18 anos no dia 25 de Abril de 1974). Colecciona material escolar antigo, especialmente aquele que diz respeito à instrução primária. Escreve poesia e ambiciona produzir um livro de contos depois de uma primeira experiência que o encorajou.

Chris Kimsey nasceu em 1984 em Leiria. É melómano e gosta de ir ao cinema. Deseja aprender o mais que pode sobre programas gráficos de computador e passa muitas horas na internet em chats e a sacar MP3. É fã de rock progressivo, de música celta e escocêsa.

Aqui encontrará, a breve trecho, informações sobre as minhas actividades científicas e profissionais, os meus interesses e os meus fetiches.

Consulte as minhas outras páginas:
http://sintagma.no.sapo.pt
http://acontecências.no.sapo.pt
http://acontecencias.blosgspot.com

Mestre em Ciências da Educação, doutorando em História da Educação, investigador em manualística escolar (livros/impressos de aprendizagem da leitura e escrita desde o século XVI até 1976). Prepara tese de doutoramento sobre o assunto.


Curriculum Vitae:
Identificação:
Nome: Paulo Jorge dos Santos Lopes.
Data de nascimento: Julho de 1966.
Bilhete de Identidade: 7378425 de 18/09/02 pelo A.I. de Lisboa.
Naturalidade: Concelho e freguesia de Póvoa de Varzim, distrito do Porto.

Habilitações Literárias

1986/87 Conclui o 12º ano na Escola Secundária de Eça de Queirós, 3º curso, com a média final de 13 (treze) valores.

1986/Julh. Conclui o Curso de Dactilografia Geral no Instituto Nacional de Estudos Profissionais com a média final de 13 (treze) valores.

1988/Julh. Conclui o 1º ano da licenciatura em Serviço Social do Instituto Superior de Serviço Social da Universidade do Porto com a classificação final de 11 (onze) valores.

1989/Dez. Conclui o Curso Produzir Audiovisual no Instituto Sindical de Estudos, Formação e Cooperação com a média final de 14 (catorze) valores.

1990/Fev. Frequenta o Curso "Formação Base de Animadores" promovido pelo Federação de Apoio aos Organismos Juvenis (F.A.O.J.) do Instituto da Juventude do Porto.

1992/Julh. Conclui a Licenciatura em Ciências da Educação (ramo Educação da Criança) pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto com a classificação final de 16 (dezasseis) valores. De destacar que, na concretização da licenciatura em Ciências da Educação, existe Estágio Integrado em todos os anos do plano de estudos tendo eu optado por estagiar em instituições do pré-escolar nos dois primeiros anos e em escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico nos últimos anos da licenciatura

1994/Set. Conclui o Curso de Pós-graduação em "Formação Multimedia", que inclui o curso de Formação de Formadores, no Instituto de Tecnologia Educativa da Universidade Aberta com a classificação de "Bom". Este curso, de 13 meses, inclui dois estágios de 3 meses cada em duas instituições diferentes: - Centro de Produção da RTP do Areeiro e que consistiu na concretização de tarefes de realização, produção e pós-produção de videogramas para a formação profissional tendo produzido dois: “Profissão Oleiro” e “Planos, Enquadramentos e Movimentos” - Instituto Multimédia do Porto onde, através do uso de software pedagógico (asymetryx toolbok, powerpoint e E-book) produzi dois programas: um para aprendizagem de línguas estrangeiras para crianças do 1º C.E.B. e outro para apresentação e divulgação do Museu de Imprensa do Porto

1997/Fev. Adquire o grau de Mestre em Ciências da Educação ao concluir, com "Muito Bom por Unanimidade", a dissertação de mestrado em Ciências da Educação, especialização Formação de Professores na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Univ. de Lisboa e sob orientação da Professora Catedrática Doutora Luísa Cortesão. Na qualidade de mestrando foi vencedor do Prémio D. Dinis, área de Ciências da Educação (1996), prémio nacional atribuído pelo Montepio Geral e legado pelo Professor Doutor Agostinho da Silva (†).

2002/Out. Inicia o processo de investigação para obtenção do grau de doutoramento em Ciências da Educação na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa sob orientação do Professor Doutor António Nóvoa, tendo, no mês seguinte começado os respectivos seminários.

2003/Mai. Termina o curso "Webdesigner" com aproveitamento no Centro de Formação A.E.R.L.I.S. (Associação Empresarial Para a Região de Lisboa).

Outras Habilitações Profissionais Diversas:

1990/Set. Exerceu o cargo de Animador Infantil na Colónia de Férias de Apúlia do Centro actividades de recreação e de animação (desportivas, artísticas, lúdicas e musicais) a cerca de 215 crianças dos 6 aos 11 anos originárias de vários distritos do país;

1990/92 Organizou, planeou e realizou várias festas para crianças de infantários, creches, escolas do 1º ciclo, Centros de Dia e escolas do Ensino Especial em diversos concelhos do Porto (ex: Escola nº1 de A-Ver-O-Mar, M.A.P.D.I da Póvoa de Varzim, Pavilhão dos Desportos da Areosa, Salão Paroquial de São José) tendo escrito argumentos e representados as respectivas peças de teatro infantil, teatro de fantoches mímica, etc.;

1991/92 Foi Bolseiro do Programa de Mobilidade e Recursos Humanos da Junta Regional de Segurança de Braga, tendo, ente outras, as funções de planear, organizar e realizar Nacional de Investigação Científica e Tecnológica (J.N.I.C.T.) nomeadamente "Bolseiro Jovem Investigador" (B.J.I)

1993/Out. Realizou, escreveu o argumento, colaborou na pós-produção vídeo e áudio de um vídeo denominado "Enquadramento, Planos & Movimentos" destinado a Professores dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico (em colaboração com o Instituto Multimédia do Porto)

1993/Ago. Co-realizou, co-escreveu o argumento e colaborou na pós-produção vídeo denominado "Profissão Oleiro" destinado à Formação Profissional.

1995/Jul. Exerceu o cargo de Animador e Monitor na Colónia de Férias Balnear Infantil de São Pedro do Estoril (Cascais) tendo, entre outras, as funções de planear, organizar e realizar actividades de recreação e de animação (desportivas, artísticas, lúdicas e musicais) a cerca de 200 crianças dos 6 aos 11 anos originárias de vários distritos do país.;

1991/92 Foi Bolseiro do Programa de Mobilidade e Recursos Humanos da Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica (J.N.I.C.T.) nomeadamente "Bolseiro de Investigação Científica" (B.I.C.)

1997/Dez. Efectuou, na qualidade de formador de formadores certificado, algumas sessões de formação a formandos licenciados a frequentar um curso de Formação de Formadores no Centro de Formação Profissional e Santiago do Cacém do Instituto de Emprego e Formação Profissional, subordinadas aos temas Relação Pedagógica, Animação da Formação e Atitudes Comunicacionais e Efeitos.

2002/Nov. É registado como formador certificado (registo CCPFC/RFO-15276/02) pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua nas seguintes áreas e domínios: - B16 Teoria Curricular; - C16 Tecnologias Educativas (Meios Audiovisuais); - D02 Educação e Multiculturalidade.

Encontros, Congressos... Participação em acções de formação, seminários, congressos, jornadas, palestras, encontros, etc.:

1988/Abr. Curso de Extensão Universitária "As Organizações Internacionais e a Acção Educativa" entre os dias 5 e 20 de Abril e promovido pelo Centro de Estudos Africanos da Universidade Portucalense e regido pelo prof. Doutor Adelino Marques de Almeida.

1989/Dez. I Congresso de Ciências da Educação "Ciências da Educação em Portugal Situação Actual e perspectivas Futuras" entre os dias 30 Nov. a 2 de Dez. e promovido pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

1991/Mar. Acção de formação "Poesia Infantil" promovida pelo Projecto Inter/Multicultural da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientada pela Dra. Emília Traça e Dra. Maria Emília Magalhães.

1991/Mar. Acção de formação "Educação Multicultural" do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da U.P., orientada pelas Dras. Carlinda Leite e Natércia Pacheco.

1991/Abr. Seminário "Histórias de vida" promovida pelo Projecto Inter/Multicultural do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

1991/Abr. Conferência "A Construção Social do Insucesso Escolar" promovida pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto orientada pelo Professor Doutor Raul Iturra.

1991/Jun. Seminário "Práticas de Educação Inter/Multicultural na Sala de Aula. Que linhas de Força?" promovido pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientado pela Professora Natércia Pacheco.

1991/Julh. Debate "O Clube dos Poetas Mortos" promovido no âmbito do Projecto Inter/Multicultural do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

1991/Jul. Seminário "Sensibilização à Dinâmica de Grupo" promovido pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientado pela Professora Natércia Pacheco.

1991/Julh. "Encontro de Representantes do P.I.C./P.E.D.I.C." do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto orientado pelos Professores Doutores Stephen Stoer e Luísa Cortesão.

1992/Jan. Sessão 1º do Ciclo "Raízes do Passado, Culturas do Presente" promovido pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientado pelo Dr. Mário Brochado Coelho.

1992/Jan. Conferência "Política Social e Cidadania numa Autarquia de Projecto Democrático" Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientado pela Prof.ª Doutora Aldaíza Sposatti da Universidade P.U.C de São Paulo.

1992/Mar. Acção de formação "A Biblioteca Escolar" Promovida pelo Projecto de Educação Inter/Multicultural/Projecto de Educação e Diversidade Cultural: Para uma Sinergia e Efeitos e investigação" da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, orientado pela Dr.ª Ana Maria Gonçalves.

1992/Mar. Acção de formação "Serigrafia/Escola" promovida pelo C.I.I.E. do P.I.C/P.E.D.I.C. Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientado por artistas da Serigrafia.

1992/Mar. Conferência "A Importância do Escravo nos Processos de Mudança em África" promovida pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e orientada pela historiadora Dra. Isabel de Castro Henriques.

1992/Mar.-Abr. Seminário "Escola e Sociedade Multicultural" realizado na Fundação Calouste Gulbenkian pelo Secretariado Coordenador de Programas de Educação Multicultural do Ministério da Educação entre os dias 31 de Março e 1de Abril.

1992/Abr. Sessão de formação "Investigação-Acção em Educação: Estado Actual" promovida pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto do Porto e orientada pela Prof. Doutora Marianne Hugon do C.R.E.S.A.S. - Paris, França.

1992/Mai. Seminário "Racismo e Xenofobia Hoje" organizado pela "Comissão para as Comemorações do Dia Internacional Contra a Discriminação Racial" no auditório da Reitoria da Universidade do Porto.

1992/Mai. Lançamento da obra "Educação, Ciências Sociais e Realidade Portuguesa: Uma Abordagem Pluridisciplinar" na Escola Superior da Educação do Porto.

(...)

1997/Jun. "V Jornadas - A Educação Na Viragem do Século" na Escola Superior de Educação de Beja a dias 5, 6 e 7 de Junho de 1997

1997/Nov. Colóquio"Um Olhar sobre o Outro" realizado na Feira Internacional de Lisboa (F.I.L.) a 6 e 7 de Novembro de 1997

1997/Nov.-Dez. Acção de formação "Projecto Escolas Inclusivas - Conseguir Escolas Eficazes Para Todos" na Escola Superior de Educação de Beja nos dias 12 e 13 de Novembro; 10 e 11 de Dezembro de 1997.

1998/Fev. "IV Congresso Da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Investigar e Formar em Educação" realizado na Universidade de Aveiro de 18 a 21 de Fevereiro de 1998;

1998/Nov. "I Encontro Internacional Manuais Escolares: Estatuto, Funções e História" no Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho nos dia 6 e 7 de Novembro de 1998;

1998/Dez. Encontro "The Globalization of Education" de Francisco Ramirez (Universidade de Stanford: Estados Unidos da América) na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa nos dias 9 e 10 de Dezembro de 1998;

1998/Dez. Encontro "Globalization and Education: Demonstrating a «Common World Educational Culture» or Locating a «Globally Structured Agenda»?" de Roger Dale (Universidade de Auckland: Austrália) na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa nos dias 11 e 12 de Dezembro de 1998;

1999/Mar. Encontro "Alfabetização e Escola em Portugal no século XX: Censos Nacionais e Estudos de Caso" de António Candeias promovido pelo Departamento de Ciências da Educação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa no dia 11 de Março de 1999;

1999/Out.. VI Jornadas da Escola Superior de Educação de Beja, "Educação e Cidadania" na Escola Superior de Educação de Beja a decorrer nos dias 20, 21 e 22 de Outubro.

1999/Jun. "1º Encontro Nacional de Investigação e Formação" da Escola Superior de Educação de Lisboa (com participação subvencionada pela escola) a decorrer nos dias 25, 26 e 27 de Novembro.

2000/Mar. Encontro "Identity and Transnacionalization in German School Texbooks" de Yasemin Nuhoglu Soysal (Universidade de Harvard: Estados Unidos da América) no dia 23 de Março de 2000.

2000/Nov. Jornadas "Culturas, Identidade e Globalização" que tiveram lugar no N.E.R.B.E. (Beja) nos dias 16, 17 e 18 de Novembro.

2001/Out. "I Semana da Saúde do IPB" organizada pelo G.A.P.P. Gabinete de Apoio Psico-Pedagógico, contou com a presença de reputados especialistas da área da saúde.

2001/Out. "IX Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica" na Escola Superior de Educação de Viseu a decorrer nos dias 19, 20 e 21 de Outubro.

2001/Nov. "VII Jornadas Flexibilidade em Ambientes de Mudança" da Escola Superior de Educação de Beja a decorrer nos dias 15, 16 e 17 de Novembro.

2001/Nov. "2º Encontro de Investigação e Formação: Criatividade, Afectividade e Modernidade" na Escola Superior de Educação de Lisboa nos dias 22, 23 e 24 de Novembro.

2002/Mai. Encontro da Matemática ("BejaMat") realizado na Escola Superior de Educação de Beja a 22 de Maio de 2002.

2002/Out IV Fórum Nacional de Estudantes de Enfermagem "Formação em Enfermagem. Que Caminho? Que futuro?" no Auditório do I.P.B. a 19 e 20 de Outubro, organizado pela Associação de Estudantes da Escola Superior de Enfermagem e pela F.N.E.E.

2002/Out. II Semana da Saúde do IPB "Rumos do Bem Estar" organizado pelo Gabinete de Apoio Psico-Pedagógico no Auditório do IPB.

2002/Out. II Encontro de Promoção e Educação para a Saúde "Mostra de Experiências em Promoção e Educação para a Saúde em Meio Escolar" organizado pelo Gabinete de Apoio Psico-Pedagógico no Auditório do IPB.

Organização de acções de formação, seminários, congressos, jornadas, palestras, encontros e outros eventos com comunicações nos mesmos:

1992/Mai. Organizou, em colaboração com a Escola Superior de Educação de Santa Maria, a acção de formação "Música Movimento e Drama", promovida pelos estagiários do 4º ano da Lic.ª em Ciências da Educação da F.P.C.E. - U.P. e realizada para professores do 1º Ciclo do ensino Básico na Escola Primária nº15 de São João de Deus. (Acção de Formação)

1992/Mai. Organizou o Seminário, em colaboração com os estagiários supracitados, "Actividades do P.I.C. - P.E.D.I.C., na Escola Primária nº15 de São João de Deus no ano lectivo de 1991/92" na escola citada para cerca de 40 professores do 1º Ciclo do ensino Básico. (Comunicação)

1992/Mai. Colaborou na organização do Seminário "Racismo e Xenofobia Hoje" organizado pela Comissão para as Comemorações do Dia Internacional Contra a Discriminação Racial realizado no auditório da Reitoria da Universidade do Porto. (Comunicação em abertura do Encontro)

1992/Nov. Orientou a acção de formação "Jogos e Brincadeiras: sua Exploração Didáctica numa Perspectiva Intercultural" na Escola do 1º C.E.B. nº2 da Parede. (Acção de Formação)

1993/Mar. Orientou uma acção de formação, com comunicação, subordinada ao tema "Conceitos de Raça e Etnia numa Perspectiva Intercultural: Suas Implicações em Educação" na F.P.C.E. - U.P. (Acção de Formação)

1994/Jul. Efectuou uma comunicação subordinada ao tema "Jogos e Brincadeiras numa Perspectiva Intercultural: Algumas Pistas para Estratégias de Colheita na Escola e na Comunidade" no VI Encontro Nacional de Ludotecas e Espaços de Jogos ao Ar Livre, organizado pelo I.A.C. no Hotel Altis, Lisboa. (Comunicação)

1997/Jun. Colaborou na organização das V Jornadas "A Educação Na Viragem do Século" na Escola superior de Educação de Beja nos dias 5, 6 e 7. (colaboração em logística)

1998/Jan. Efectuou uma Comunicação subordinada ao tema "Racismo na Escola" nos Seminários da parte curricular do mestrado em Ciências da Educação, especialização “Educação e Diversidade Cultural” na F.P.C.E. - U.P. (Comunicação)

1998/Jan. Organizou o Ciclo de Seminários "Multiculturalismo e a Diferença" na Escola Superior de Educação de Beja nos meses de Janeiro e Fevereiro. (organização e logística)

1998/Jan. Efectuou uma palestra, em colaboração com o Professor Doutor José A. Orta, Escola superior de Educação de Beja subordinada ao tema "A Antropologia e a Descoberta da Alteridade" (Comunicação)

1998/Jan. Efectuou uma palestra, em colaboração com o Professor Doutor José Mattoso, na Escola Superior de Educação de Beja subordinada ao tema "Sobre a História da Interculturalidade". (Comunicação)

1998/Fev. Efectuou uma comunicação subordinada ao tema "O Nascimento de um Ghetto" no IV Congresso da S.P.C.E. Investigar e Formar em Educação na Universidade de Aveiro nos dia 18 a 21 de Fevereiro. (Comunicação)

1999/Mar. Efectuou uma acção de formação subordinada ao tema "A Educação Multicultural: Erros e Desvios" na Escola Secundária de Santiago do Cacém. (Acção de Formação)

1999/Abr. Efectuou uma acção de formação subordinada ao tema "Educação Multicultural" a pedido de um grupo de alunas do Curso de Estudos Superiores Especializados em Administração e Gestão Escolar (C.E.S.E. de A.G.E.) de Santiago do Cacém na Escola Secundária de Santiago do Cacém no dia 22 de Abril de 1999; (Acção de Formação)

1999/Jun. Efectuou uma acção de formação subordinada ao tema "Educação Multi/Intercultural" a pedido do Conselho Escolar das Escolas Isoladas do Concelho de Serpa e ao abrigo do Projecto P.E.P.T. - Alfa, ministrada na Escola Secundária de Serpa a Educadoras de Infância, Professores do 1º Ciclo e Auxiliares de Acção Educativa no dia 9 de Junho de 1999; (Acção de Formação)

1999/Jun. Expôs um Poster explorado por comunicação em co-autoria com o Doutor José Morais nas VI Jornadas da Escola Superior de Educação de Beja, Educação e Cidadania designado de "Sexualidade no Ensino Básico: 100 anos de Corpo Assexuado (Manuais Escolares)" no mesmo dia; (póster com comunicação)

1999/Jun. Efectuou uma comunicação no 1º Encontro Nacional de Investigação e Formação da Escola Superior de Educação de Lisboa designada de "A «Ordem» e a «Harmonia» na Comunidade: O Quotidiano e os Espaços de Sociabilidade nos Manuais Escolares" no dia 26 de Novembro de 1999. (Comunicação)

1999/Out. Efectuou uma comunicação nas VI Jornadas da Escola Superior de Educação de Beja, Educação e Cidadania designada de "No Reino da Precipitação Chove a Falta de Ousadia: Educação Multicultural: Erros, Tendências, Desvios, Ausências" no dia 21 de Outubro de 1999; (Comunicação);

2000/Mai. Participou no Projecto Cultura-Natura nomeadamente na colaboração na Exposição "O Gabinete Naturalista – A História Natural dos Três Reinos" patente ao público de 15 a 26 de Maio de 2000, projecto coordenado pelo Doutor José Morais e pela Dra. Alexandra Nascimento. (organização e logística)

2000/Mai. Organizou a Exposição "A Cultura do Saber Antigo" na Sala de Exposições do Instituto Politécnico de Beja e integrada no Projecto Cultura-Natura;

2001/Out. Efectuou uma comunicação no IX Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica na Escola Superior de Educação de Viseu a decorrer nos dias 19, 20 e 21 de Outubro subordinada ao tema "Só Folhas, Flores e Frutos Ainda vão à Escola: Análise de Conteúdos de Botânica em Manuais Escolares de Instrução Primária dos Últimos 130 Anos" (Comunicação)

2001/Nov. Responsável pela Comissão Científica das VII Jornadas Flexibilidade em Ambientes de Mudança da Escola Superior de Educação de Beja nos dias 15, 16 e 17 de Novembro (Organização e logística)

2001/Nov. Comunicação nas VII Jornadas Flexibilidade em Ambientes de Mudança da Escola Superior de Educação de Beja a decorrer nos dias 15, 16 e 17 de Novembro subordinada ao tema "Não Obstante, Vale a Pena... Gestão Flexível dos Currículos: Pecados Novos Para Realidades Velhas. (Contradições, Articulações e Inovações)" (Comunicação);

2001/Nov. Poster, em co-autoria com a Dra. Ana Lavado, nas VII Jornadas Flexibilidade em Ambientes de Mudança da Escola Superior de Educação de Beja a decorrer nos dias 15, 16 e 17 de Novembro subordinado ao tema "Memórias de Ontem e de Hoje: Escola(s), Espaços, Posturas e Proximidades;

2001/Nov. Exposição "Ler, Escrever, Contar, Desenhar e Outras Coisas – A Escola de Outrora Através de Manuais e Materiais Escolares" no âmbito das VII Jornadas Flexibilidade em Ambientes de Mudança da Escola Superior de Educação de Beja a decorrer nos dias 15, 16 e 17 de Novembro. (exposição)

2001/Nov. Comunicação no 2º Encontro de Investigação e Formação: Criatividade, Afectividade e Modernidade na Escola Superior de Educação de Lisboa nos dias 22, 23 e 24 de Novembro subordinada ao tema "Educação Multicultural: Utopia ou Inevitabilidade? Atitudes Apressadas, Práticas Tímidas; (Comunicação)

2001/Nov. autor das Conclusões das VII Jornadas Flexibilidade em Ambientes de Mudança da Escola Superior de Educação de Beja a decorrer nos dias 15, 16 e 17 de Novembro. (comunicação)

2004/Jan. Comunicação conjunta inserida na mesa Modelos de Avaliação do Ensino e da Docência na qualidade de relator da Comissão de Análise dos Inquéritos Pedagógicos aos Docentes realizada no encontro Avaliação Pedagógica no Ensino Superior no Hotel Metropolitan nos dias 30 e 31 de Janeiro de 2004;

2004/Fev. Comunicação "Manuais de Ciências da natureza: da «Lição das Cousas» às «Cousas da Lição». Física e Química por Geologia e Mineralogia" apresentada no 1.º Congresso Científico de Professores A Arte de Educar e a Educação pela Ciência realizado na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa nos dias 12 e 13 de Fevereiro de 2004;

2004/Abr. Comunicação "A Cartinha para Ensinar os Meninos a Ler e a Escrever de D. Diogo Ortiz de Vilhegas: Incunábulo ou Não? Subsídios para o Inicio ou Fim de uma Polémica" apresentada no V Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Igreja, Estado e Sociedade Civil: Instituições Promotoras de Ensino realizado na Universidade de Évora entre 5 e 8 de Abril de 2004;

2004/Abr. Exposição "Ensino Elementar: 500 Anos de Impressos (manuais e outros materiais didácticos)" realizada no V Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Igreja, Estado e Sociedade Civil: Instituições Promotoras de Ensino realizado na Universidade de Évora entre 5 e 8 de Abril de 2004;
Docência

I – Experiência de docência no domínio da formação inicial, contínua e especializada de professores: No ano lectivo de 1996/97, ingressei como docente na Escola Superior de Educação de Beja. Fui integrado na Área Departamental das Ciências da Educação. A nível da experiência, nesta instituição acumulada, é de registar:

Formação Inicial:
·Teoria Curricular (1º, 2º e 3º anos de docência a várias turmas);
·Desenvolvimento Curricular (3 ano do curso de Professores de Educação Musical);
·Organização e Desenvolvimento Curricular (2º ano do Curso de Professores do Ensino Básico, variante de Educação Física);
·Organização e Gestão Escolar (4º ano do Curso de Professores do Ensino Básico);
·Teoria da Educação e Pedagogia Geral (1º e 2º anos de docência a várias turmas incluindo Educação de Infância);
·Métodos e Técnicas de Investigação Educacional (3º ano de docência a Educação de Infância);
·História da Educação e da Pedagogia Geral (1º ano de docência a uma turma)
·História da Pedagogia e da Educação (2º anos de docência a várias turmas incluindo Educação de Infância);
·Metodologias de Investigação Social (2º ano do Curso de Animação Sócio-Cultural)

Formação especializada e/ou contínua:

·Educação Multicultural (Curso de Estudos Superiores Especializados - C.E.S.E. em Orientação Pedagógica);
·Projecto e Supervisão de Projecto (Curso de Estudos Superiores Especializados - C.E.S.E. em Administração e Gestão Escolar);
·Desenvolvimento Curricular (Curso de Estudos Superiores Especializados - C.E.S.E. em Administração e Gestão Escolar); ·Desenvolvimento Curricular (Profissionalização em Serviço: duas turmas).

Há, ainda a registar a docência na Escola Superior de Educação de Viseu (ano lectivo 2003/2004) tendo sido atribuído a docência das seguintes disciplinas:
Formação Inicial:
·História e Filosofia da Educação (1º e 2º anos aos cursos de Professores do 1. C.E.B. e Educação de Infância);
·Metodologias de Investigação (1º e 2º anos aos cursos de Professores do 1. C.E.B. e Educação de Infância);

Formação especializada e/ou contínua:
.Educação Intercultural (1.º ano do Curso de Complementos de Formação de Educação de Infância e de Professores do 1.º C.E.B.)

II – Experiência em supervisão pedagógica (ESTÁGIOS) ao nível da formação inicial, contínua e especializada de professores:

Formação Inicial:
·Prática Pedagógica I (por três ocasiões a vários curso e diferentes variantes);
·Prática Pedagógica II e III (por duas ocasiões a professores do Ensino Básico, 1º Ciclo);
·Prática Pedagógica II, IV e V (por várias ocasiões a educadores de infância).

Formação contínua e especializada: ao nível de Cursos de Estudos Superiores Especializados:
a) Administração em Gestão Escolar (a dez alunos, sendo um em co-orientação);
b) Orientação Pedagógica (a um aluno).

III – Concepção e colaboração de Programas de disciplinas:
a) Educação Multicultural (Curso de Estudos Superiores Especializados - C.E.S.E. em Orientação Pedagógica);
b) Formação Pessoal e Social (Cursos de Complemento de Formação para Professores do 1º Ciclo, Educadores de Infância e Professores de Educação Visual e Tecnológica);
c) Organização e Gestão Escolar (Curso de Formação Inicial de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico e do 3º ano do curso de Professores do Ensino Básico, variante de Matemática e Ciências da Natureza).

IV –Outros cargos/funções desempenhados: Exerceu, no ano lectivo de 1999/2000, o cargo de Director do Núcleo de História e Filosofia da Educação, divisão da Área Departamental de Ciências da Educação tendo, entre outras, responsabilidades ao nível curricular das disciplinas de: História da Educação e Pedagogia Geral; História da Pedagogia e Educação; Teoria da Educação e Pedagogia Geral; Introdução à Filosofia da Matemática.

E ainda:
. responsável pela comissão científica da organização das VII Jornadas Pedagógicas da Escola Superior de Educação de Beja “Flexibilidade em Ambientes de Mudança” nos dias 15, 16 e 17 de Novembro de 2001;
. membro do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Beja na qualidade de representante dos assistentes;
.
membro da Comissão de Revisão dos Estatutos do Instituto Politécnico de Beja;
. orientador de “Práticas Pedagógicas” I, II e III do Curso de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, a várias variantes e orientador das “Práticas Pedagógicas” III, IV e V ao curso de Educação de Infância;
. em diferentes anos, membro das comissões de avaliação dos cursos de Professores do Ensino Básico: Português/Inglês; Português/Francês; Matemática e Ciências da Natureza; Educação Visual e Tecnológica; Educação Musical nomeadamente na responsabilização, junto com um pequeno grupo de docentes ou só com outro docente, na elaboração dos "Tomos I" dos cursos acima designados.
Tem, a pedido de diversos órgãos, produzido
diversos pareceres, propostas e documentos respeitantes à rotina pedagógica da escola.

Experiência na orientação e avaliação de projectos de investigação e intervenção educativas:

1990/96 Foi membro e investigador do "Projecto Inter/Multicultural do Centro de Investigação e Intervenção Educativas" (C.I.I.E.) da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto tendo, nessa qualidade, colaborado em projectos de investigação e/ou intervenção conjuntos com várias escolas do 1º Ciclo e C+S dos distritos de Lisboa, Porto e Braga;

1996 Foi membro da Equipa de Avaliação dos Instrumentos de Avaliação dos Cursos de Especialização do Instituto Irene Lisboa.

1997/99 Foi coordenador local do Centro de Investigação da Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico n.º 2 da Parede, divisão do "Projecto de Educação e Diversidade Cultural: Para uma Sinergia e Efeitos de Investigação" do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (C.I.I.E.) da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto tendo, nessa qualidade, colaborado na organização de diversas acções de formação, seminários, projectos pedagógicos de escola com outras duas escolas primárias dos concelhos do Porto e Matosinhos. Só ou em colaboração realizou alguns trabalhos de investigação na escola n.º 2 da Parede.

No âmbito da (educação para a) Saúde/Enfermagem:
Colaborou, junto da Escola Superior de Enfermagem de Beja do Instituto Politécnico de Beja, em projectos sendo de registar:
. elaboração de um livro de saúde para o Ensino Básico (2º e 3º Ciclos do Ensino Básico) na sequência do Projecto H.E.L.P. ("Higiene em Livro Pedagógico");
. colaboração, do ponto de vista do Desenvolvimento Curricular, na definição de sugestões para um novo plano de estudos do curso de formação inicial de Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem de Beja;
. envolvimento, do ponto de vista do Desenvolvimento Curricular, na seriação/sequenciação e definição dos conteúdos da(s) nova(s) disciplina(s) da área da Psicologia/Ciências da Educação no que toca aos cursos de formação inicial da Escola Superior de Enfermagem de Beja;
. colaboração na elaboração dos instrumentos e momentos de avaliação das disciplinas da área da Psicologia/Ciências da Educação da licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem de Beja;
. intervenção na definição de um documento regulador das competências a desenvolver pelos alunos finalistas designadamente em Enfermagem Médico-Cirúrgica e Cuidados Intensivos;
. envolvimento na definição de linhas orientadoras da "Tutoria em Enfermagem" para os cursos de Formação Inicial da Escola Superior de Enfermagem de Beja.

Produção Científica Publicada: Registam-se os seguintes:
- Lopes, P., Carvalho, I. et al (1992) "Jogos e Brincadeiras Infantis numa Comunidade Portuense: um Estudo Introdutório" in Publicações "Escolarização, Ensino e Alfabetização", F.P.C.E.-U.P.;

- Lopes, P., Carvalho, I. et al (1992) "Educação Escolar e Educação Familiar: Duas Dimensões em Antítese: Fantasia e Realidade em Histórias Infantis numa Escola Primária Portuense" in Publicações "Escolarização, Ensino e Alfabetização", F.P.C.E.-U.P.;

- Cortesão, L., Lopes, P., Amaral, T, et al. (1995) "E Agora Tu Dizias Que... Jogos e Brincadeiras como Dispositivo Pedagógico", Edições Afrontamento: Porto (Livro);

- Lopes. P. e Carmo, R. (1999) "A «Ordem» e a «Harmonia» na Comunidade: O Quotidiano e os Espaços de Sociabilidade nos Manuais Escolares” apresentada no dia 26 de Novembro de 1999. (Artigo);

- Lopes, P. (2001) "A Avaliação da Formação em Formação de Professores: Algumas Questões Preliminares" Revista Ler Educação, n.º1, 2ª série, Setembro de 2001. (Artigo);

- Lopes, P. (2002) - "O Lugar do «Outro» nos Discurso e Acção Racistas in Publicações do I.P.B. (Artigo);

- Lopes, P.(2002) "Racismo(s) Contemporâneo(s). Heranças Seculares e Influências Actuais: o Papel da Modernidade" in “Publicações do I.P.B. (Artigo);

- Lopes, P. (2002) "Uma Breve Panorâmica pelo Quotidiano da Mulher-Objecto Burguesa do Século XIX: Imagens e Obrigações. Os Ditames dos Manuais de Civilidade" in Revista Ler Educação, n.º 2, 2.ª série, Setembro de 2002. (Artigo);

- Lopes, P. (2003) "Lei(s) de Bases da Educação à Lupa: Entre o Conservadorismo, a Pressa e a Ingenuidade" in Revista do Ensino Superior,
n.10, Maio de 2003 (Artigo);

- Lopes, P. (2004) "O «Bom Professor» Paira Algures entre as Questões aos Estudantes: Análise de Questões de Inquéritos de Avaliação Pedagógica de Instituições de Ensino Superior" in Revista do Ensino Superior, n.13, Maio de 2004 (Artigo)

Investigação Institucional Pertença a Projectos De destacar:
1. Membro do Projecto "Educação e Diversidade Cultural: Para uma Sinergia e Efeitos de Investigação", (vulgo P.I.C./P.E.D.I.C.), linha 5 "Comunicação e Imaginário" do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (C.I.I.E.) da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto para onde, desde que ingressou na Escola Superior de Educação de Beja tem colaborado em alguns projectos designadamente:
- apoio em algumas sessões dos mestrados da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto nomeadamente na área de Educação Inter/Multicultural;
- trabalhos sobre a localização de conteúdos de Educação Inter/multicultural no elenco de disciplinas dos cursos de formação inicial da Escola Superior de Educação de Beja;
- produção de artigos para antologias de textos.

2. membro ("Pre-doctoral") do Projecto Internacional "Problems of Educational Standardization and Transition in a Global Environment" (vulgo "PRESTIGE") em colaboração com Universidades da Suécia (país coordenador) Inglaterra, Alemanha, França e Espanha, projecto financiado pela União Europeia em programa próprio. Este projecto é coordenado pelo Professor Doutor António Nóvoa da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa onde realizou seminários de doutoramento.

3. Membro do Projecto H.E.L.P. ("Higiene Em Livro Pedagógico") junto com o Doutor José Morais, Dra. Graça Urze e Dra. Conceição Correia);

Envolvimento a curto/médio Prazo noutros Projectos:
. Projecto H.E.L.P. "Higiene Em Livro Pedagógico"
1. O Projecto HELP abarca dois docentes da Escola Superior de Educação de Beja (Doutor José Morais, Dra. Graça Urze e eu próprio. A confirmar a colaboração estão a Dra. Isabel Cansado, a Dra. Madalena Ribeiro e a Dra. Maria Gertrudes Baptista. Com uma duração prevista de três anos, o projecto abarca duas fases:
a) uma primeira fase de investigação (recolha e tratamento de informação) com vista ao diagnóstico de necessidades de formação na área de Higiene e Saúde;
b) uma segunda fase, decorrente da primeira, que consiste na elaboração de vários materiais pedagógicos na forma de um livro didáctico. Para tal serão inquiridos docentes num número estimado de 50 docentes e cerca de 150 alunos.

2.Projecto Ed.Vi.Ma|R|es: DP/PD "Educational Virtual and Material Resources Desvendar o Passado, Perspectivar o Devir"
Trata-se de um projecto que abarca duas vertentes:
a) armazenar informação sobre materiais de aprendizagem (livros, mapas, panfletos, silabários, cartas de letras, quadros murais, prensas, herbários e outros impressos quer no suporte de papel que noutros suportes (madeira, etc.) que, no passado remoto ou próximo, tenham tido, explicitamente, funções de ensino-aprendizagem nas escolas daquilo que, actualmente, se designa de ensino básico. Destaque para o levantamento de informação no formato de Bases de Dados. A este nível, encontra-se finalizadas, adiantadas ou em produção as seguintes bases de dados:
- Projecto "Impressos de Aprendizagem e Treino da Leitura e Escrita DataBase" (IATLE DB);
- Projecto "Impressos de Religião, Educação Moral e Cívica DataBase" (IREMC DB)
- Projecto "Impressos de Aprendizagem de Ciências Físicas e Naturais DataBase" (IACFN DB);
- Projecto "Impressos de Aprendizagem de Aritmética e Geometria DataBase" (IAGA DB)
De salientar, também, o In.Ed.Vi.Mus (International Educational Virtual Museum [http://museu-educacao.planetaclix.pt]) que consistirá num Museu Virtual de materiais de educação fundamentalmente com:
- materiais de aprendizagem (livros, mapas, panfletos, silabários, cartas de letras, quadros murais, prensas, herbários e outros impressos quer no suporte de papel que noutros suportes provenientes de Portugal, desde os séculos XVI a XX;
- cartilhas e livros das classes iniciais de aprendizagem na área da leitura, escrita, educação cívica, religiosa e moral provenientes de países europeus, asiáticos, norte e sul americanos, entre outros, designadamente Europa: Espanha, França, Inglaterra, Irlanda, Alemanha e Grécia; . Américas: Estados Unidos, Brasil, Argentina, Chile e Peru; . Ásia: Rússia;

b) perspectivar linhas orientadoras para/e a produção de novos materiais de aprendizagem em "áreas" curriculares emergentes tais como:
- educação na sociedade de informação;
- educação para a saúde;
- educação sexual;
- educação multi e intercultural;

na forma de brochuras, panfletos, folhetos, quadros e pequenos livros de sensibilização. Destaque para as competências mínimas definidas pelo Decreto-Lei 140/2001(A). Não abarcará as áreas curriculares da nova reorganização curricular do ensino básico.